BÀI TẬP VỀ DI TRUYỀN LIÊN KẾT LỚP 9

DI TRUYỀN LIÊN KẾTA – Lý thuyết

I. Thí nghiệm của Moocgan

a. Đối tượng thí nghiệm

– Moocgan lựa chọn con ruồi ginóng có tác dụng đối tượng người sử dụng phân tích DT.

Bạn đang xem: Bài tập về di truyền liên kết lớp 9

– Ruồi quả (ruồi giấm) là đối tượng người sử dụng thể nghiệm lý tưởng về di truyền học tập do:

+ Dễ nuôi trong chống xem sét. Thức ăn nuôi loài ruồi ginóng hoàn toàn có thể là những một số loại trái câgiống hệt như chuối, xoài,…

– Sinc sản nhanh khô với các. Mỗi cặp con ruồi ginóng sinh được hàng trăm nhỏ trong một lứa.

– Vòng đời nlắp, chỉ tất cả nhì tuần lễ là bọn chúng rất có thể lập cập đạt tới mức tuổi trưởng thành để tyêu thích gia sinh sản; với chu kỳ luân hồi sinh sống rất có thể rút xuống còn 10 ngày, trường hợp ngơi nghỉ nhiệt độ 25oC. Các ruồi mẫu trưởng thành về phương diện sinh dục nội trong 12 tiếng đồng hồ với chúng lại đẻ trứng hóa con con trong thời gian hai ngày.

– Ngoài ra, tế bào của chúng chỉ cất 4 cặp NST (2n=8) trong những số đó tất cả 3 cặp NST thường với 1 cặp NST nam nữ, so với ruồi đực là XY và so với con ruồi mẫu là XX, cho nên vì thế thuận tiện quan liêu gần kề bộ NST của bọn chúng.

b. Thí nghiệm của Moocgan

c. Giải say mê kết quả thí nghiệm

– Xét sự di truyền của ren quy định từng tính trạng:

P: thân xám × thân Đen → F1: thân xám

=> thân xám trội tổng số so với thân đen

=> Quy mong B- thân xám; B-thân đen.

=> Kiểu gene F1là Bb

P: cánh dài × cánh cụt → F1: cánh cụt

=> cánh dài trội nhiều loại so với cánh cụt

=> Quy cầu V- cánh dài; v-cánh cụt.

=> Kiểu ren F1là Vv

Xét phổ biến cả 2 tính trạng => F1là BbVv

Vì F1dị hợp 2 cặp gene mà chỉ cho 2 loại giao tử => 2 cặp ren đó phải nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng => Hiện tượng liên kết gene.

d. Liên kết gen

– Khái niệmDT liên kết: là hiện tượng lạ một tổ tính trạng được DT cùng mọi người trong nhà, được công cụ bởi vì những gen bên trên một NST cùng phân li vào quá trình phân bào.

– Các ren trên cùng 1 NST có tác dụng thành đội gene liên kết kết, thuộc phân li với cùng tổ hợp vào quá trình gây ra giao tử và thú tinh. Số đội links nghỉ ngơi từng loại tương xứng cùng với số NST vào bộ đơn bội (n) của loài đó.

II. Ý nghĩa của di truyền liên kết

Liên kết gen có tác dụng hạn chế xuất hiện thêm biến dị tổng hợp, bảo đảm an toàn sự duy trì chắc chắn từng nhóm tính trạng cách thức do những gen bên trên cùng một NST => Trong chọn giống dựa vào liên kết ren nhưng những công ty chọn như là có chức năng lựa chọn được những nhóm tính trạng tốt luôn luôn luôn kèm theo cùng nhau.

Xem thêm: Kiên Nhẫn Nại Là Gì - Nghĩa Của Từ Nhẫn Nại

B – Các dạng bài tập

Dạng 1. Xác định giao tử vào trường hợp di truyền liên kết

Phương thơm pháp

Trong DT links, các ren nằm trên và một NST sẽ di truyền cùng nhau trong quy trình tạo nên giao tử.

Ví dụ mẫu

Xác định giao tử của các kiểu ren sau:

a)

*

b)

*

Hướng dẫn giải:

a)

*
giảm phân mang lại 2 loại giao tử:AB=ab= 0,5.

b)

*
giảm phân cho 2 loại giao tử:Ab=aB= 0,5.

Dạng 2. Bài toán thù thuận (xác định tỉ lệ kiểu ren và kiểu hình của đời nhỏ lai khi biết mẫu mã gen của P)

Phương thơm pháp

– khi biết giao diện ren của Phường mong khẳng định tỉ lệ loại ren của giao diện hình của đời con bắt buộc triển khai viết sơ đồ vật lai.

– Tỉ lệ phân li thứ hạng hình với mẫu mã gene của F1Lúc Phường dị vừa lòng nhị cặp ren link hoàn toàn:


P

F1

Kiểu gen

Kiểu hình

AB/ab × AB/ab

1 AB/AB : 2 AB/ab : 1 ab/ab

3 A-B- : 1 aabb

Ab/aB × Ab/aB

1 Ab/Ab : 2 Ab/aB : 1 aB/aB

1 A-bb: 2A-B-: 1 aaB-

AB/ab × Ab/aB

1 AB/Ab : 1 AB/ab : 1 Ab/aB : 1 aB/ab


Ví dụ mẫu

Ở cà chua: A-quả đỏ; a-quả vàng; B-quả tròn; b- quả bầu dục; các ren di truyền liên kết. Hãy xác định tỉ lệ kiểu gene và kiểu hình của đời nhỏ Khi cặp bố mẹ có kiểu gen: AB/ab × AB/ab

Hướng dẫn trả lời

Viết sơ đồ lai:

P: AB/ab × AB/ab

G: AB = ab = 0,5 AB = ab = 0,5

F1: 1 AB/AB : 2 AB/ab : 1 ab/ab

Kiểu hình: 3 đỏ, tròn; 1 vàng bầu dục.

Dạng 3. Bài toán thù nghịch (xác minh quy hiện tượng di truyền hoặc vẻ bên ngoài gene của P. khi biết tỉ lệ thành phần thứ hạng hình với hình dáng gene sinh sống đời con)

Pmùi hương pháp

Bmong 1: Xác định quy luật di truyền bỏ ra phối hận tính trạng

– Xét riêng rẽ từng tính trạng → tích tổng hợp 2 tính trạng:

+ Tỉ lệ kiểu dáng hình nghỉ ngơi đời con = tích tổng hợp nhị tính trạng => hai tính trạng phân li tự do.

+ Tỉ lệ giao diện hình ở đời bé ≠ tích tổng hợp 2 tính trạng (lai 2 cặp tính trạng tuy thế tỉ trọng thứ hạng hình ở đời con lại kiểu như ngôi trường đúng theo lai 1 cặp tính trạng) => hai tính trạng links trọn vẹn.

Bước 2: Xác định đẳng cấp gene của P

Căn uống cứ vào những dữ khiếu nại đề bài cho (hay là sử dụng sự lộ diện hay không xuất hiện thêm của hình dạng ren đồng hòa hợp lặn ở đời con) nhằm xác minh dạng hình ren của P.

Bmong 3: Viết sơ đồ lai kiểm chứng

Có thể xác định nhanh khô theo cách sau:Xuất phát từ phép lai P thuần chủng, các kiểu hình tương phản → F1→ F2hoặc xuất phát là bố mẹ dị hợp 2 cặp gene (Aa,Bb) mang đến tự thụ → được F1cho kết quả như sau:


Kết quả phân li kiểu hình F2

(hoặc F1)

Quy luật

Kiểu gen F1(hoặc P)

3:1

Liên kết ren hoàn toàn

AB/ab

1:2:1

Ab/aB


Kết quả phân li kiểu hình sinh sống FB

Quy luật

Kiểu gen F1(hoặc P)

1:1

Liên kết gen hoàn toàn

AB/ab

Ab/aB

Ab/aB nếu FBko có ab/ab


Ví dụ mẫu

Cho cây có quả khổng lồ, màu vàng giao phấn với cây có quả nhỏ, màu xanh được F1có 100% cây quả to lớn, màu xanh. Cho F1giao phấn với nhau đời F2thu được 25% quả lớn, màu vàng; một nửa quả to lớn, màu xanh; 25% cây quả nhỏ, màu xanh. Cho biết mỗi tính trạng vì chưng một cặp ren quy định.


Hướng dẫn giải

a) Xác định quy luật di truyền:

F2: Quả lớn : Quả nhỏ = 3 : 1 => F1:Aa;

Quả xanh : Quả vàng = 3 : 1 => F1:Bb

Tỉ lệ F2có 1:2:1 => liên kết gen tổng thể, kiểu gene F1là liên kết đối:

*

b) Cây có quả to, màu vàng giao phấn với cây có quả nhỏ, màu xanh được F1có 100%

*