Quy Trình Dạy Học Vần Lớp 1 Mới Nhất

Quy trình dạy học vần - Tiết 1

I. KIỂM TRA BÀI CŨ:

- HS viết bảng nhỏ các từ ứng dụng ở bài trước, mỗi tổ viết 1 từ.

Bạn đang xem: Quy trình dạy học vần lớp 1 mới nhất

-Vài HS đọc các từ ở bảng nhỏ cùng so sánh một số tiếng.

-2 HS lên bảng đọc đoạn ứng dụng với yêu thương cầu HS tra cứu tiếng gồm chứa vần vừa học và phân tích tiếng đó:

*

II. DẠY HỌC BÀI MỚI:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Dạy vần

a) Nhận diện vần - Đánh vần

-HS so sánh vần - đánh vần - đọc trơn (cá nhân, team, cả lớp).

-HS ghnghiền vần – ghxay tiếng – HS đọc tiếng vừa ghnghiền.

-GV viết bảng.

-GV yêu cầu HS phân tích tiếng - đánh vần - đọc trơn tiếng (cá nhân, team, cả lớp).

-GV treo tnhãi nhép giới thiệu từ khoá.

-HS đọc từ (cá thể, nhóm, cả lớp).

-HS: Đọc trơn (đọc xuôi, đọc ngược): 3 bậc (cá thể, đội, cả lớp).

GV chỉnh sửa nhịp đọc trơn mang lại HS.

* GV giới thiệu vần thứ hai: Tương tự vần thứ nhất.

HS so sánh nhị vần vừa mới học.

- GV: Đúng rồi! Chính bởi sự không giống nhau đó đề xuất gồm phương pháp đọc khác biệt. Các em cần nắm vững sự giống nhau cùng không giống nhau đó để Lúc viết khỏi bị nhầm lẫn.

* Nghỉ giữa tiết: Trò chơi "Gieo hạt! nảy mầm"

b) Hướng dẫn viết

-GV viết mẫu. Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.

-HS viết vào bảng bé vần cùng từ khoá.

-GV nhận xét, sửa mang lại HS.

c) Đọc từ ngữ ứng dụng

-GV ghi hoặc gắn các từ ứng dụng lên bảng.

-GV yêu thương cầu HS đọc thầm những từ này. HS đọc thầm.

-GV yêu thương cầu HS lên bảng tìm kiếm và gạch dưới những tiếng chứa vần vừa học.

-GV: Hãy đọc cùng so với các tiếng đó.

-GV giải nghĩa các từ ứng dụng cùng đọc mẫu:

-GV: Các em theo dõi và quan sát cô đọc để đọc đến đúng nhé.

-HS đọc từ ngữ ứng dụng(cá thể, team, cả lớp).

-GV nhận xét, chỉnh sửa.

Quy trình dạy học vần - Tiết 2

Hoạt động 3: Luyện tập

a) Luyện đọc

- HS đọc lại toàn bài xích ở tiết 1 (cá nhân)

* Luyện đọc câu, đoạn ứng dụng:

-HS quan lại gần kề trạng rỡ, nêu nội dung ttinh ma.

-HS đọc câu hoặc đoạn ứng dụng (cá nhân, lớp)

-HS search với đối chiếu tiếng có vần mới.

b) Luyện viết:

- HS luyện viết vào vở tập viết.

c) Luyện nói:

-HS quan lại cạnh bên ttinh quái.

-HS đọc thương hiệu chủ đề luyện nói.

-HS luyện nói vào team, trước lớp theo hướng dẫn của GV.

III. Củng cố, dặn dò:

-HS đọc lại toàn bài - Trò chơi.

-Về đơn vị tìm chữ gồm vần vừa học trong những sách vở. Đọc bài xích và xem bài sau.

Quy trình dạy tập đọc - Tiết 1

I. KIỂM TRA BÀI CŨ:

-GV gọi 2 – 3 HS đọc bài bác và trả lời câu hỏi ở bài xích tập đọc trước.

Xem thêm: Cách Cài Đặt Adobe Audition Cs6 Full Crack Google Drive + Cài Đặt

-GV nhận xét, cho điểm.

II. DẠY HỌC BÀI MỚI:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

-GV đến cả lớp hát bài Mẹ với cô rồi hỏi: Bài hát này nói tới ai?

-GV giới thiệu cùng ghi đề bài xích lên bảng.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc mẫu lần 1: HS nghe, xác định câu, mẫu.

-HS chỉ và nêu câu: Câu 1 từ ... đến ... GV đánh vị trí câu.

-GV: Bài này có tất cả mấy câu?

-HS: Tìm tiếng gồm vần khó đọc.

-HS nêu, GV gạch chân.

b) Hướng dẫn HS luyện đọc

* Luyện những tiếng, từ ngữ:

-GV gọi HS đọc (cá thể, cả lớp). Chụ ý đọc theo GV chỉ.

-GV yêu thương cầu HS đối chiếu các tiếng nặng nề, HS ghxay các từ ngữ.

-GV giải nghĩa các từ, ngữ cạnh tranh.

* Luyện đọc câu

-Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc đồng tkhô hanh 1 câu.

-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.

* Luyện đọc đoạn, bài

-Mỗi đoạn 2 – 3 HS đọc. HS đọc nối tiếp đoạn (cá nhân)

-2 HS đọc toàn bài bác, cả lớp đọc đồng tkhô cứng.

* Thi đọc trơn cả bài

-Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm.

-GV nhận xét, mang lại điểm.

Hoạt động 3: Ôn những vần

a) Tìm tiếng vào bài bác gồm vần... (bài xích tập 1)

-GV đến HS tìm tiếng vào bài bác gồm vần ...

-HS đọc và so sánh các tiếng vừa kiếm tìm.

b) Tìm tiếng ko kể bài bao gồm vần ... (bài xích tập 2)

-GV gọi 2 HS đọc từ mẫu vào SGK với phân chia nhóm (4 HS thành một nhóm).

-HS thảo luận, search tiếng có vần ... sau đó đại diện team nói tiếng có vần ...

-GV gọi những team không giống bổ sung, GV ghi nkhô cứng những tiếng, từ HS search được lên bảng với yêu thương cầu cả lớp đọc đồng tkhô hanh toàn bộ các từ trên bảng.

c) Nói câu bao gồm tiếng chứa vần ...

-GV phân chia lớp thành 2 nhóm, mỗi bên một nhóm.

-HS quan gần kề tnhãi ranh trong SGK, đọc câu mẫu.

-GV phân tách một mặt nói câu bao gồm tiếng chứa vần ..., một bên nói câu gồm tiếng chứa vần .... Bên như thế nào nói được một câu tính 10 điểm, mặt nào chưa nói kịp trừ 10 điểm. Sau 3 phút ít, GV tổng kết đội như thế nào nói được nhiều điểm hơn sẽ thắng.

Quy trình dạy tập đọc - Tiết 2

Hoạt động 4: Luyện đọc đoạn, tìm kiếm hiểu bài xích đọc cùng luyện nói

a) Luyện đọc

-HS đọc nối tiếp từng câu.

-HS đọc nối tiếp từng đoạn.

-HS đọc cả bài bác (cá thể, lớp)

b) Tìm hiểu bài:

-HS đọc cá thể từng câu hoặc đoạn của bài xích.

-HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi của bài xích.

c) Thi đọc hay:

- HS thi đua đọc giữa các tổ.

d) Luyện nói

-HS đọc thương hiệu bài xích luyện nói.

-HS luyện nói theo gợi ý của GV.

III. CỦNG CỐ:

-HS đọc toàn bài bác. Về đơn vị đọc bài xích cùng xem bài bác sau.

Trên đây là bàiQuy trình dạy học vần, tập đọc lớp 1 nhưng cheap-kenya-vacation-tips.com đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, những em học sinch sẽ học tốt môn Tiếng Việt 1hơn.